重庆黔江城投2023年债权资产

?重庆稀缺理财产品?AA国有主体发行?AA国有主体担保?
⭕【产品名称】：重庆黔江城投2023年债权资产
⭕【募集规模及产品期限】：
⭕【收益支付及回购方式】：6个月到期一次性支付收益及回购款；
12个月/24个月按自然季度支付收益，到期一次性回购；
⭕【预期收益率】
半年期：10万-50万-100万-300万 8.4%-8.7%-8.9%-9.2%
一年期：10万-50万-100万-300万 8.5%-8.8%-9.0%-9.3%
两年期：10万-50万-100万-300万 8.8%-9.1%-9.3%-9.6%

优质知识分享：

是对课堂教学的必要补充

    通过接触和参加实际工作，一方面可以扩大自己的知识面，加深对课堂所学理论知识的理解，提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的能力；同时通过深入工地一线学习锻炼，培养我们吃苦耐劳、谦虚好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面发展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建设人才打下基础

     二、 实习内容 在一个月的工地实习中，我认真审阅了“××××××花园5#楼”的结构施工图和建筑施工图；参加了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习；学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法；查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准；参加了工地安全技术及质量管理会议；并就施工组织设计文件在工地执行情况作了专题调研

     三、 实习概况 在生活上，我与项目部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无抱怨与浪费

    在工作上，我谦虚好学，一丝不苟，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学理论知识在师傅的帮住下解决问题

    并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深入了解

    同时也在部分工程技术方面提高了实践操作能力，并对加强施工现场管理有了一定认识，圆满顺利的完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的基础

     四、 工程概况 4.1设计依据：  1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书

      2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料

      3、已批的扩建审批意见；  4、建设单位提供的建筑周围市政条件资料； 5、国家现行有关规范、规程 《民用建筑热工设计规范》GB50176—93  《采暖通风与空间调节设计规范》GB50019—2003  《建筑给排水设计规范》GB50015—2003  《住宅设计规范》GB50096—1999  《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》DBJ01—605—2000  《建筑设计防火规范》GBJ16—87（2001年版）  《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242—2002  《民用建筑节能设计标准》JGJ26—95  6、业主对本工程的有关意见及要求；  4.2 结构概况 本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，结构设计使用年限50年，抗震设防烈度为8度，建筑结构安全等级二级

    混凝土等级为：基础垫层为C15，上部主体结构分别为   五、具体参加工作 5.3：钢筋工程  钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→直螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎

      5.3.1、钢筋性能要求  钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻及硬度情况

      钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率；冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况

      5.3.2、钢筋弯曲加工  钢筋的形状尺寸必须符合设计要求；加工前，按照材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值

     钢筋的弯钩与弯折应符合：I级钢筋末端需做180°弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍，平直部分长不应小于钢筋至今的3倍

     5.3.3钢筋绑扎和安装  梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置

    箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上（下）部受力，则弯勾离合处在下（上）方

    箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢

    下层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移

    墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径<12mm)或6m(钢筋直径>12mm),水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础，钢筋弯钩应背向模板面

    板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，及时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋

    确保钢筋保护层和负筋高度，必须放垫块，垫块要按一定间距均匀布置

    主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上

      纵向受拉钢筋的最小搭接长度:  5.3.4钢筋的连接 直径小于22的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括 ：引弧、电弧、电渣和挤压

    焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷

    超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接

    镦粗直螺纹钢筋连接工艺为：钢筋配料→钢筋端头检验→钢筋在专用设备上的端头镦粗→镦粗头检验→钢筋在专用设备上的端头套丝→丝头检验→做螺旋旋合长度标记及旋丝牙保护帽或套筒→工作面上钢筋与套筒的连接→接头检验及按批次进行拉伸试验→接头验收

    等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准《钢筋机械连接通用技术规程》中的各项规定

     5.4 混凝土工程 5.4.1 钢筋模板的验收     检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满足设计要求，构件预留拱度是否正确；检查模板的支架是否稳定，支柱的支撑和模板的固定是否牢固；检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合；浇注混凝土前必须进行隐蔽工程验收，经自检、互检无误后方可浇注混凝土

      5.4.2 混凝土浇注的一般操作规定 混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应经常观察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的情况，若发现有变形、移位时，应及时采取措施进行处理；为使混凝土密实，应分层并连续浇筑，不可一次投料过多，不宜振实，每层厚度不超过下表规定： 混凝土浇筑应连续进行，否则应留设施工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定，留在结构受剪力较小的部位

    在混凝土浇筑及静置过程中，应采取措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整

    、 做混凝土试块时先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模

    注意刷隔离剂时不要刷的过多，过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模

    然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出

    最后将混凝土表面抹平，放到无震动荷载处

    等到24小时后拆模，拆模时在试块上表明标号日期

     5.4.3 混凝土的养护       在混凝土浇筑完毕后，当混凝土表面收水并初凝后，应尽快用麻袋或草帘覆盖并浇水；最初三天内，应每隔2-3小时浇水一次，以后每日至少三次，保持混凝土处于足够湿润状态

    如符合冬期施工条件，应按冬期施工措施处理

     5.5 参加会议   实习期间我共参加了4次会议

    有两次是监理周例会，两次是项目部质量、进度、安全生产专题会议

    虽然自己在会议上未曾发表任何意见，但通过亲自参与施工现场会议，使我不但对项目部会议的流程、型式等基本知识有了一定认识，更让我学到了怎样去解决工程中出现的各种问题、协调各方之间的矛盾以及如何加强工地现场的生产管理等宝贵的经验知识，感觉从中受益匪浅

    详细的会议记录见附件三

     六、 实习中存在问题 实践出真知，但不可否认，出真知的过程中也会有很多问题产生，虽然这次生产实习总体上是成功的，但其中也存在一些问题，归纳如下： 动手能力较差，理论联系实际能力欠缺 在工地生产实习中，一直觉得自己的动手能力较差

    测量放线时师傅可以再一、二分钟内迅速调好仪器，而自己却需要十多分钟

    这与自己平时缺少实践锻炼的机会有很大关系

    在实习中，老师一直在强调理论联系实际，但关键是自己的理论知识有多少呢？在仅有的理论知识中，又有多少可以和实际有联系呢？工地用的垂准仪我们在学校从未见过，工地采用的新技术——附着爬升式的脚手架，在课堂上老师也从未讲过

    曾经学过的《混凝土结构设计理论》，很多内容都是针对建筑设计的，但大多数学生毕业后却会去施工单位，而且课本已用了十几年，已经严重脱离了生产实际

     适应能力不强，学习不够深入 初到工地几天后，历经了最初那阵新鲜感后，我突然感到了无所适从

    再加上那几天一直阴雨连绵，呆在工地也没多少事可干，心中不免生出几分无聊

    觉得工地也就这么多事，无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇筑混凝土，心想继续实习下去意义可能也不大，曾经一度还给老师打了电话询问

    最后才算慢慢适应了，在师傅倪工的悉心指导下，对很多工种的具体施工工艺重新自习的学习了一遍，才发现自己最初的学习很不深入，并未注意到很多细小但很重要的细节，这次的学习发现了很多问题，也学到了很多知识

    得到了师傅的表扬，自己的信心也才随之逐步树立了起来

    回收实习的这段日子，感觉心态与态度至关重要，这些往往决定着实习的收获与成败

     七、 个人心得体会 2009年暑期生产实习结束已有十天了，此刻回想自己走过的那段日子，用感触颇多来形容绝不为过

    虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了很多，很多••••••     实习的工地是我和同学刘应通一起找的，工地给我们承诺包吃包住，相对于其他同学来说，感觉自己很幸运，他们的工地一般都是“三不管”

    工地的人知道我们是大学生，都对我们很客气，很照顾

    我师傅是工地的总工长，主管钢筋，他对人很好，已有四十年的施工经验

    在工地总体感觉能做的不是很多，以学习为主吧，每天跟着师傅去楼上转转看看，放线、检查钢筋等这些也掌握的很快，基本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了，他最后再监督、复核一遍

    在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术，比如粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等

    详细学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法

    通过亲自实践，我对所学的知识又有了新的认识与理解，也切实提高了自己的实践能力

     通过在工地的实习，我对于自己以前的学习进行了深刻的反思

    我们在学校所学的知识为何与工地的生产实际差别会如此大呢？很多在工地上能用到的知识在学校中用的很少，例如我前面提到的几项新技术，而有一些在工地上很少用到的知识却在学校里花了很多时间与经历学习，例如混凝土材料的相关知识已基本不适应现在工地了，大部分工程都用商品混凝土

    还有一些本来很简单的知识却被老师讲的云里雾里，复杂难懂，例如建筑施工册来那个放线

    在工地遇到的诸多问题我们学生自身需要反思，而学校也需要思考如何使教学和就业更好的接轨

         在生活放卖弄感觉还好

    工地的吃住条件都不错，而且与项目部其他人员和工人也都相处的很融洽

    因为和师傅倪工在同一个屋子里住着，所以趁着晚上闲聊的机会他跟我讲了很多工地为人处事的一些原则和方法

    例如要多做事，少说话，把自己该做的事一定要做好

    也包括一些工程承包与建设中的潜规则，通过学习这些，我也对自己未来的工作与发展有了更清醒的认识，坚定了我以后朝自己的目标奋斗的决心

          总之，对于已经结束的2009暑期工地实习，我无怨无悔，相信这段宝贵的经历会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚实

     八、 对今后实习建议 8.1 早作准备，从容实习 今年的找工地给我留下了异常深刻的印象，前前后后自己去过的工地应该在50家左右，我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的，工地之所以如此难找，很大一部分原因是由于时间太晚，很多工地都有了实习生，所以强烈建议学校应提前给学生专门留出时间找实习工地，让大家都可以从容实习

     8.2 课程与工地生产实际相结合 学校应在平时教学中，加强实践环节的教学，使学生们多接触工地实际生产，提高他们的动手能力和对工作的适应能力

    很多东西老师在课堂上讲了很多，学生还是不太明白，但到工地实际参观后，一目了然，可谓事半功倍

     8.3 积极调整心态，认真实习 作为学生，我们在工地实习中一定要克服浮躁、自满的情绪，虚心向师傅学习，调整好心态，如果我们真能静下心来学习，就一定能学到很多东西，对此我的体会很深

     8.4 适当延长实习时间 一个月的时间，对于想要把工地的主要工序学完，还是显得有些仓促，在工地时我师父也谈到这个问题，延长实习时间很有必要，应在3个月左右

     九、 附件 9.1施工组织设计文件执行情况调研报告 “XXX花园”项目施工组织设计文件执行情况调研报告 施工组织设计是规划和指导拟建工程从施工准备到竣工验收的一个综合性的技术经济稳健，是用以规划部署施工生产活动，制定先进合理的施工方案和技术组织措施的依据，是整个是偶那个准备工作的核心

    但“XXX花园5#楼”的施工组织设计从编制到实施只是一纸空文

     此施工组织设计文件是项目部技术负责人张工编制的，但据他介绍，文件基本上是抄袭别的工程的，只在明显的地方坐了改动

    虽然整个文件厚达700多页，但真正落实的少之又少

    据我错略统计，无论是质量措施，还是施工进度计划，亦或劳动力及机械安排，能按照文件执行的不到10%

     张工说：施工组织设计就是为了应付甲方及其他有关部门检查的，平时会锁在柜子里，只有上级检查时才会拿出来应付一下

    不仅仅是这个工地情况如此，据张工介绍，其他工地大部分都如此，真正按照文件组织施工的工地非常少

    对于此情况，我有询问了以前在其他工地工作过的项目部及劳务公司人员，他们的回答基本一致

     在学校时老师给我们反复强调过施工组织设计文件的重要性，一个好的设计文件不但能成为招投标的重要砝码，而且会在加快工程进度的同时，节约工程的建设成本

    但现实中能赋之实施的施工组织设计文件又有多少呢？由此我们可知，中国的建筑市场亟待规范，从业人员素质有待提高，只有真正做到科学施工，科学管理，我国的建筑业才会有一个更加光明的前途

     9.2实习图片 9.3 会议记录   苏州古典园林是一朵绚丽的艺术奇葩

    它数量多，造诣精，以悠久、丰富、精巧著称于世

     　　苏州园林源于春秋，兴于两晋，盛于明清，完臻于当代，历时2500余年，从自然山水园发展为写意山水园，兴造宅第，注重造景

    它把中国的诗词、书画、文学艺术融为一体，运用在造园上，以亭台楼阁、池水假山、树木花卉为主体，辅之以回廊、小桥、曲径，构成巧妙的园林景观，令人赏心悦目，叹为观止

    现在苏州开放的17处园林，融历史演变、文化底蕴、造园艺术于一园，从中也可领略江南古典园林高度的艺术造诣和独特的地方风格

     　　苏州古典园林造园艺术独树一帜，是江南古典园林的精髓，是园林艺术和文学艺术有机结合形成的写意山水园林的艺术体系

    它融自然美、建筑美、艺术美于一炉，源于自然而又高于自然，“虽由人作，宛若天开”，古朴典雅，布局自然；套室回廊，曲折幽深；叠石成山，栽花取势亭台楼阁，高低错落；借景对景，处处成景；粉墙黛瓦，素雅恬静；图文融会，景色诱人

    它是江南寺庙园林和宅第园林的典型，是集宋、元、明、清四朝古典园林的群落，为中国南方私家园林的代表，因此，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美誉

    特别是明、清两朝，造园活动盛极一时，大小官吏、文人雅士争相造园，形成风尚

    一般城市宅第、乡村民居，在房前屋后辟为庭院，黄石叠山，使苏州成为了园林城市

     　　苏州古典园林小巧玲珑，小中见大，虚中有实，实中有虚，体现在“周围曲折”四字上

    以得山水之性情，饱含自然之意趣，具自然美与人工美，静观美与动观美的奇妙境界

    简言之，不外“虚与实”、“藏与露”、“曲与直”、“深与浅”、“夷与险”的双重情趣，给人以无穷的欣赏与回味，独步江南，称誉中外

    如古朴幽静、修篁葱翠的沧浪亭，峰峦峻奇、楼台隐现的狮子林，朴素开朗、平淡自然的拙政园，明净清幽、重檐叠楼的留园，幽深密布、境界各异的网师园，简练开朗、自然质朴的艺圃和雄伟峭拔、洞壑幽深的环秀山庄等都有各自的风格和特色，每个景物都有一个景深，且都有一个交汇点，构成一幅又一幅主次分明、层次丰富而美丽的画面

    自古以来，无数文人雅士、达官贵人为之陶醉，为之吟咏、讴歌

     　　苏州园林的品赏，有静观和动观之分

    所谓静观，就是在园中，给游者诸多驻足观赏之处；动观，就是留有较长的游览线路，以供人们游赏

    以此二者来说，小园以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅

    前者如网师园、艺圃，后者如拙政园

    进入网师园，沿爬山廊樵风径出行，一泓池水开朗，清澈在望，周多建筑，宜坐宜留，绕池一周，可槛前细数游鱼，可亭中待月迎风

    而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣

    进入艺圃，水榭延光阁凌驾水面，隔池南望，绝壁危径，山石嶙峋；临水池面，开朗浩渺；坐亭凭栏，可俯观池中乳鱼戏水；坐石可赏山树艳花；登山迎爽气，可俯瞰全园景色；月白风清之夜，踞廊可享受皎洁月色

    这里确是“隔断尘西市语哗”的幽静佳处，宜于静赏，不适游观

     　　至于拙政园，整体既具江湖之情，又有山林之处，森森清清池水一片，给人以闲适、旷远、雅逸和平静之感，创造了“山花野鸟之间”的自然风光

    园中建筑，高低错落，形体互异，大都临水，或筑在岸屿，或建在长堤，或兀立港湾间，或托足大山上，四周流水悠然荡漾；建筑形式平淡开阔，明窗宽敞，尽收佳山美景

    径沿池转，廊引人随，妙在移步换景，这是动观

    动观还是静观，与园林性质和园林面积的大小有关，鉴赏宜以静观为主，品赏宜以动观为好

     　　进入狮子林，登上见山楼，推窗外望，奇峰峄石，有重门叠户之感，此处所见，均是由真山石构筑而成的假山

    正南横一条小溪“玉鉴”，溪上架拱形石桥，桥北是石峰林立，玲珑峻秀，洞壑盘旋，出入奇巧

    假山占地1.73亩，构成上、中、下3层，有山洞21个，曲径9条

    假山三面环水，以“取势在曲不在直，命意在空不在实”的手法；山体两侧，涧水一道

    东部石级，忽登忽降，高低莫测；西部石洞，盘旋曲折，有如回纹；每一部分都独自形成一个大环状

    水涧北端，东西两部分假山，又跨涧连接，分而复合，连成一个整体，别具匠心

     　　环秀山庄，面积仅一亩多，由山石、水体、树木合理安排，体现了深远和层次多变的画意

    它的创作立意，是以假山为主，池水为辅

    池东为主山，在一畴平川之内，一峰突起，有耸峙于原野之感

    山虽不高，却气势磅礴，有巍峨气派

    池北为次山，分前后两部分，其间有幽谷；前山叠石，外形峭壁峰峦，内构洞穴；后临池水，为湖石石壁，与前山之间仅留一米左右的距离，构成洞谷

    谷高5米，一山二峰，巍然矗立，给人以悬崖峭壁之感

    其间植以花草树木，倍觉幽深自然

    山脚池边，犹如断谷截溪，形态峭拔，气势雄奇

    山石满缀苔藓幽草，古趣横生

    水中倒影，情趣盎然

    在这1亩多的有限空间里，山林仅占半亩，却构出了溪谷、危崖、绝壁、峰洞、石梁、缨径，将自然界中的峰、峦、洞、谷形象，集中缩写于咫尺之地

    这正如王维《山水论》中所载：“凡画山水，意在笔先

    ”造园艺术同样如此，是根据人们的审美情趣、自然条件、使用功能等进行构思，并通过园林空间艺术形象的组织，叠山理水，经营建筑，植物绿化

    依山取山景，而得山林意境，傍水取水景，而得乐水意趣；意因景存，境因水活，相辅相成，互补互衬，才能创造出美好的园林景象

     　　借景，也是丰富园景、突破园林空间局限的传统方法

    凡是一处构造成功的园林，还在于能巧妙地运用借景手法

    借景，即其景不在我地，而把它景为我所用，巧妙地吸收到自己的园中

    早期园林借景，大多利用天然山水，如东晋陶渊明诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”

    借景颇有妙处，园前不见围墙，而是以一湾河水分隔，而在园内沿河设有漏窗的复廊，廊壁上连续的漏窗，使外部水面的景色破壁而入园内；使园内空间扩大，入游廊内，透过花窗，步移景异；廊内廊外，处处有情，面面生意，使游者目不暇接，触目生情

     　　拙政园内，由倚虹亭穿越复廊，进入中花园，驻足亭前，透过千米以外的空间，远借北寺塔的塔影，是借景佳例

    苏州园林大都为封闭式，难借园外景色，大都采取另一种借景的方法，即对景

    其实借景与对景是一回事，如拙政园内的枇杷园，园门正对雪香云蔚亭，形成极好的对景；而雪香云蔚亭一景，又是枇杷园小庭园的借景

    乡绮亭在假山之上，紧倚枇杷园，在乡绮亭内，俯视枇杷园庭院景色，也可远眺见山楼，这是前后、左右、高低，互借的佳例

      

重庆黔江城投2023年债权资产